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開學了,校園疫情防控怎麼做?

發佈時間:2020-09-14 10:43 瀏覽次數: 字體:[ ]

學校一直是新冠肺炎疫情防控的重點場所,為科學指導高等學校、中小學校和托幼機構做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,有序推進復學復課,國家衞生健康委在線訪談欄目特別邀請了中國疾控中心環境所沈瑾副研究員、北京市疾控中心學校衞生所郭欣主任醫師、中國疾控中心學校衞生中心、北京大學兒童青少年衞生研究所馬軍教授回答網友關心的問題。

大學生已經陸續返校,在目前疫情常態化防控階段,學生和教職員工需要如何做好返校準備工作?

首先,返校前,每天進行自我健康監測,按照學校的相關規定,如實上報14天的體温、健康狀況以及行動軌跡等。

第二,瞭解學校所在地區疫情態勢的發展,瞭解學校將會採取的各項防控措施。主動學習各項傳染病防控知識以及個人防護技能。返校前在家要有規律的生活作息,加強鍛鍊,提高自己的身體素質,保證返校時身體健康。

第三,遵循學校各項規定。在規定時間內返校,因為學校要根據當地疫情防控要求以及本校師生的特點安排返校時間。對於境外學生,如果沒有接到學校返校通知,不能返校。

第四,返校前要準備一些物資,比如口罩、手消毒劑等等。返校途中,建議大家在公共交通工具上佩戴口罩,當然這要具體根據整個地區的疫情形勢而定。在公共交通工具上要加強手衞生,如果沒有洗手設施,建議大家攜帶速幹手消毒劑,及時進行手消毒。途中儘量減少接觸公共物體表面,跟其他乘客保持一定距離。

途中也要關注自己的健康狀況,如果在旅行過程中身體不適,要及時聯繫乘務人員,並及時上報學校。如果途中遇到特殊情況,如交通工具有疑似症狀的人出現,要按照公共交通工具上乘務人員的要求進行處理,並及時報告學校。

疫情常態化防控階段,托幼機構的防疫重點和難點是什麼?

托幼機構疫情防控的特點主要是保護年齡小、抵抗力差的兒童。

防疫重點一個是由於新冠肺炎疫情,這大半年的時間孩子是居家生活,現在又要重新返回到幼兒園,所以孩子需要重新適應幼兒園的生活、學習。二是秋冬季節是呼吸道傳染病的高發季節,對於幼兒來講,容易出現感冒、發熱這樣的情況。如何讓幼兒儘快適應幼兒園的生活,並且減少呼吸道傳染病、感冒、發熱的情況發生就顯得尤為重要。

在幼兒園,新冠肺炎的防控,包括秋冬季節呼吸道傳染病的防控,其實最有效的辦法就是提高幼兒的身體抵抗力,有效預防流感這些呼吸道傳染病,還有就是幼兒園要建立快速、科學、有效的應急處置機制。

隨着秋冬季流感季節即將到來,師生在開學後如何進行雙重防護?

呼吸道傳染病在防控方法都有一些類似,都是從三個環節去防控。還有其他感染性腹瀉,比如諾如,也是秋冬季節需要防控的一種傳染病。

學校屬於人羣密集的地方,出現這些傳染病的機會也是比較高的,學校防控這些傳染病也是維持正常教學秩序、保障廣大師生健康的必要,對全社會突發公共衞生事件的防控也是非常重要的一部分。

要防控這些傳染病,首先要保持良好的個人衞生習慣。其實在防控新冠肺炎疫情期間,學生、家長、老師人羣衞生方面的健康素養都得到了很大的提升。我們都知道養成良好的衞生習慣包括佩戴好口罩、做好手衞生,便前便後都要洗手,咳嗽、打噴嚏的時候要用上臂或者紙巾、毛巾遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏之後要洗手,儘量避免觸摸眼睛、口鼻等。

第二就是要保持環境清潔和通風,在空氣良好的情況下,家庭的居室也需要保持通風,每天至少通風一次,每次不少於30分鐘,儘量減少到密集場所的活動。如果出現了呼吸道感染的症狀,應該居家休息,及早就醫。

第三,學生在上下學途中儘量做到家庭學校“兩點一線”,避免不必要的外出活動。最好也要採取步行、自行車、私家車這樣的方式上下學。乘坐公共交通或者校車的時候,應當注意個人防護,同時要注意與他人保持合理間距,途中避免用手觸摸公共交通工具上的物品。

第四,師生要注意一日三餐的規律性進食,包括主食、蔬果和禽肉蛋的比例要保持3:2:1,這是以往學校裏一貫講的營養知識。同時要注意保暖,根據温度適時增減衣物、加強鍛鍊等。尤其是在剛剛開學的時候,更要注意合理安排作息,學生還需要一個適應的過程。這些都是為了增強我們的體質和機體免疫力。

在流感流行季來臨之前,接種疫苗應該是最有效、最經濟的一個預防手段。

在口罩的使用上,又有哪些問題需要注意?

國家衞生健康委和教育部聯合印發的《關於印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》中明確指出,低風險地區的高等學校以及中小學校的校園內,學生和授課老師是不需要佩戴口罩的,校門值守人員、清潔人員以及食堂工作人員等這樣的在學校裏接觸更多人羣的人員應當佩戴口罩;托幼機構在園期間,幼兒不建議佩戴口罩,教職員工、老師是需要佩戴口罩的。

新學期開始家長是否應該送孩子到幼兒園?幼兒園如何做好新冠肺炎疫情防控?

我們建議家長,在孩子身體健康的情況下,還是要堅持送孩子上幼兒園。當然,如果孩子確實是身體較弱,可以採用階段性的方式送孩子到幼兒園。

由於疫情,孩子居家生活的時間比較長,新學期開始可能有一個需要適應的過程,也需要幼兒園和家長給孩子做一些開學前的準備,使得孩子在入園的時候有一些心理準備。

同樣,從國家層面,在疫情防控中,對包括幼兒園在內的教育機構的安全做了大量工作,剛才提到了國家衞生健康委和教育部聯合印發的《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》,主要也是結合了秋冬季呼吸道傳染病多發特點以及疫情防控常態化的要求,幼兒園從關鍵的時間(開園前後)、關鍵人羣(幼兒、家長、員工)、關鍵場所、關鍵措施、關鍵保障入手進行了大量準備工作,全方位地做好了開園前疫情防控準備工作和師生員工的健康排查,所以家長沒必要過度擔心疫情的風險。

當然,幼兒園在做好師生員工健康排查的同時,也充分做好了疫情防控的組織和制度建設,進行了充足的物資儲備、校園的清潔消毒等。當然,開園以後每天各班級採取錯峯、錯時入園、離園的規則,並且也堅持早、中、晚一日三報告的報告制度和點名制度,當然也要加強對教職員工以及幼兒的晨午檢工作,還有做好餐(飲)具的清潔消毒等。

從家長的角度,應該為兒童準備充足的防疫的個人防護物品,當然也培養兒童的衞生健康意識,保證適量的遊戲運動和充足的睡眠是提高機體免疫力非常重要的保證。再有是教會幼兒掌握“六步洗手法”,養成良好的衞生習慣、掌握文明咳嗽禮儀。在膳食方面,保證平衡膳食,多喝水,最好不要喝含糖飲料。減少外出,如果外出的時候要佩戴口罩,避免到人多、擁擠或者密閉的場所。平時,家長也要關注兒童自身的健康,比如是不是有發燒、咳嗽等症狀。


來源:國家衞生健康委
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